जळगाव-लाईव्ह ट्रेंड्स न्यूज प्रतिनिधी । संशोधन लेखनाची शास्त्रीय पद्धत, संशोधन निष्कर्षांचे सादरीकरण आणि प्रतिष्ठित जर्नलमध्ये संशोधन लेख प्रकाशित करण्याची प्रक्रिया समजून घेण्यासाठी गोदावरी कॉलेज ऑफ नर्सिंग, जळगाव येथे विशेष अतिथी व्याख्यानाचे आयोजन करण्यात आले. महाविद्यालयाच्या रिसर्च विभागाच्या वतीने ‘संशोधन लेखन व प्रकाशनाची प्रक्रिया’ या विषयावर आयोजित या व्याख्यानात ५० जणांनी सहभाग घेतला. या उपक्रमातून विद्यार्थ्यांना आणि संशोधकांना संशोधनाच्या विविध टप्प्यांविषयी मार्गदर्शन मिळाले.
महाविद्यालयातील डॉ. अक्षता पाटील सभागृहात झालेल्या या कार्यक्रमात डॉ. उल्हास पाटील वैद्यकीय महाविद्यालय व रुग्णालयाचे डॉ. निलेश बेंडाळे (एमबीबीएस, एमडी, एसीएमई) यांनी प्रमुख मार्गदर्शक म्हणून मार्गदर्शन केले. संशोधन लेखाची रचना कशी असावी, योग्य विषयाची निवड कशी करावी आणि शास्त्रीय पद्धतीने संशोधन लेखन करताना कोणत्या बाबींची काळजी घ्यावी, याबाबत त्यांनी सविस्तर माहिती दिली. संशोधन करताना विषयाची निवड, उपलब्ध माहितीचे विश्लेषण, निष्कर्षांची मांडणी आणि संशोधनाचे शास्त्रीय पद्धतीने सादरीकरण या बाबींना विशेष महत्त्व असते. संशोधनातून प्राप्त झालेली माहिती अचूक, स्पष्ट आणि विश्वासार्ह पद्धतीने वाचकांपर्यंत पोहोचविण्यासाठी लेखनाची योग्य रचना आवश्यक असल्याचे डॉ. बेंडाळे यांनी स्पष्ट केले. तसेच संशोधन लेख प्रतिष्ठित जर्नलमध्ये प्रकाशित करण्यासाठी आवश्यक प्रक्रिया आणि त्यातील महत्त्वाच्या टप्प्यांची माहितीही त्यांनी दिली.
विद्यार्थ्यांनी आणि संशोधकांनी संशोधनाकडे केवळ शैक्षणिक गरज किंवा पदवी मिळविण्याचे साधन म्हणून न पाहता, ज्ञाननिर्मितीचे प्रभावी माध्यम म्हणून पाहावे, असा संदेश डॉ. बेंडाळे यांनी दिला. संशोधनाच्या माध्यमातून नवीन माहिती समोर आणणे, विद्यमान ज्ञानात भर घालणे आणि शैक्षणिक क्षेत्रातील प्रगतीला हातभार लावणे शक्य असल्याचे त्यांनी अधोरेखित केले. कार्यक्रमाचे समन्वयन प्रा. हेमांगी मुर्कुटे यांनी केले. प्रा. रोशनी भगत यांनी सूत्रसंचालन केले, तर प्रा. जॉय यांनी तांत्रिक सहकार्य केले. प्रा. मेघा दुपारे यांनी आभार प्रदर्शन केले. व्याख्यानात सहभागी झालेल्यांना संशोधन लेखन आणि प्रकाशन प्रक्रियेविषयी उपयुक्त माहिती मिळाली. या व्याख्यानामुळे विद्यार्थ्यांमध्ये संशोधनाची आवड निर्माण होण्यास आणि शैक्षणिक लेखन व प्रकाशनासाठी आवश्यक आत्मविश्वास वाढण्यास मदत झाली. संशोधन क्षेत्रात पुढे जाण्यास इच्छुक विद्यार्थ्यांसाठी हा उपक्रम माहितीपूर्ण, शैक्षणिक आणि प्रेरणादायी ठरला.
